گزارش همایش پنجشنبه ۲۷ مهر
گزارش کنفرانس:
در کنفرانس زنجان حدود ۵۰ نفر از استان خراسان رضوی جهت شرکت در کنفرانس ثبت نام کرده بودند،که حدود ۳۶ نفر موفق به شرکت در کنفرانس شدند. این تعداد نسبت به کنفرانس سال گذشته در دانشگاه امیرکبیر تهران که تنها ۸ نفر شرکت کرده بودند، افزایش چشمگیری داشت.
کنفرانس بر مبنای ۱۵ محور طراحی شده بود :
1- تجربههای خاص درآموزش فیزیک
۲- راهبردها وشیوههای تدریس
۳- پژوهش درآموزش فیزیک
۴- آموزش حرفهای معلمان
۵- نقش آزمایش در یادگیری مفاهیم علوم تجربی
۶- ارزشیابی از فعالیت های آزمایشگاهی و عملی
۷- ترویج آزما یش در آموزش علوم
۸- یادگیری الکترونیکی و آزمایشگاه مجازی
۹- رابطه آموزش فیزیک، فیزیک، زندگی و جامعه
۱۰- جایگاه انجمنهای علمی در اجتماع علمی
۱۱- نظامهای آموزشی، برنامههای درسی و بسته آموزشی
۱۲- نظریه های یادگیری
۱۳- طراحی آزمایشهای خلاقانه در آموزش فیزیک
۱۴- تازه های فیزیک
۱۵- نقد و بررسی آموزش علوم در دانشگاهها و مراکز تربیت معلم
از حدود 150 مقالهای که برای دبیرخانه کنفرانس ارسال شد، 60 مقاله توسط دبیرخانه پذیرفته شد، که از این تعداد 25 مقاله به صورت شفاهی ارائه شد و روش ارائه مابقی به صورت پوستر بود. در کنفرانس سال گذشته ۳ مقاله از استان خراسان رضوی به صورت شفاهی( توسط مجید عتیقی، محمدرضا خسروی پور و مریم شرکاء) و یک مقاله بصورت پوستر(توسط مریم رضاپور) ارائه شده بود. در کنفرانس آموزش فیزیک امسال زنجان تنها یک مقاله شفاهی(توسط فاطمه ایجادی) از استان ارائه شد، که هرچند این مقاله بعنوان یکی از برترین مقالات کنفرانس معرفی شد، کاهش در تعداد مقالات ارائه شده از استان را نشان میدهد.
یکی از مزایای شرکت در این کنفرانسها آشنا شدن با افرادی است که در امر آموزش فیزیک در ایران مؤثر بودهاند. درافتتاحیه کنفرانس زنجان چند نفر از افرادی که در گذشته فیزیک این شهر اثر قابل توجهی داشتهاند، معرفی شدند. از پروفسور یوسف ثبوتی، صمد فرخی، مرحوم علی اصغر خمسوی، مرحوم محمد ثبوتی، مرحوم رزاق افشارچی و مرحوم روزبه در افتتاحیه کنفرانس تقدیر شد. .تعدادی از این افراد در قید حیات نبودند و شاگردان آنها از توانمندی و تلاش ایشان در آموزش فیزیک صحبت کردند. تعدادی نیز خوشبختانه همچنان در حال فعالیت هستند که از جمله آنها دکتر یوسف ثبوتی پایه گذار دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان بود. علاوه بر آنان از سخنرانان دعوت شده به این کنفرانس دکتر محمدتقی توسلی بود. دکتر توسلی کمی در مورد گذشته و خاطرات و تجربیات آموزشی خودش صحبت کردند و توصیه ایشان به دبیران فیزیک شرکت کننده در کنفرانس انجام آزمایش همراه با اندازهگیری کمیتهای فیزیکی بود. تأکید ایشان بر اندازهگیری به منظور افزایش دید کمی دانشآموزان ونهایتا جامعه بود که در نتیجه باعث اعتلای افراد و سوق دادن نگرش جامعه به سمت نگرش علمی خواهدشد. ( http://physics111.blogfa.com/post-132.aspx)
یکی دیگر از سخنرانان کنفرانس زنجان آقای مرتضی محمدی وند بودند، ایشان در کنفرانس تهران نیز با ارائه کارهای آزمایشگاهی مختلف از جمله آزمایش با اختلافپتانسیلهای الکتریکی بالای ۱۰۰۰ ولت در یکی از غرفههای نمایشگاه و نیز ارائه سخنرانی شرکت کرده بودند. (http://maof.persianblog.ir/)
در هر دو کنفرانس سهم قابل توجهای از مقالات به دانشجویان و فارغالتحصیلان دانشگاه تربیت معلم شهید رجایی ارائه کردهاند. در این مقالات موضوعات مختلفی بررسی شده است. از جمله دسته عمدهای از آنها به بررسیهای آماری بکارگیری یک روش تدریس یا مشکل یانحوه حل و برخورد با نوعی از مسائل در عدهای از دانشآموزان بعنوان نمونه آماری پرداخته است.
دسته دیگر مقالات حاوی تجربههای آموزشی دبیران در زمینههای مختلف مانند انجام یک یا چند آزمایش، اجرای نوعی روش تدریس، فعالیتهای ابتکاری در کلاس درس و . . . بود که مقاله خانم ایجادی به این دسته اختصاص داشت.
بررسی کتابهای درسی از جنبههای مختلف نیز عنوان دسته مقالات دیگری است. این بررسیها شامل بررسی محتوی و پیشنهاد محتوی جایگزین و جدید، بررسی تصویری کتاب، بررسی پرسشهای کتاب و پیشنهاد پرسشهای جایگزین مناسبتر و بررسیهای منطبق با روشهای آماری خاص مانند روش ویلیام رومی است. (http://www.sirous-hadadnia.blogfa.com/post/48)
یکسری مقالات علمی صرف هم وجود داشتند، که هر چند برای افزایش دانش دبیران شرکت کننده میتواند مناسب باشد، بنظر میرسد گاهی موضوعات برخی از آنها سنخیت چندانی با محتوای تعیین شده توسط کنفرانس ندارد.
مقالاتی هم در رابطه با استفاده از IT در فیزیک و تدریس آن بوند. معرفی سایت چیستا از آن جمله بود. مدل سازیهای کامپیوتری و استفاده از کامپیوتر در آزمایش نیز از این موارد بودند.
برگزاری نمایشگاه در مجاورت سالن اصلی کنفرانس یکی از جذابیتهای کنفرانس بود. هرچند نمایشگاه امسال در زنجان همسنگ نمایشگاه برگزار شده در کنفرانس پارسال دانشگاه امیرکبیر تهران نبود، چه از نظر تعداد و تنوع غرفههاچه از نظر محتوای آنها. ولی به هر حال شرکت کنندگان کنفرانس زمان زیادی را به گردش در این نمایشگاه میگذراندند. نمایشگاه شامل غرفههای انجمن معلمان فیزیک استانهای مختلف که در آن آزمایشهای ابتکاری و جالب، نشریات منطقهای و تألیفات دبیران ارائه شده بود. امسال در غرفه خراسان رضوی علاوه بر معرفی انجمن، آقای سعدآبادی( http://www.ganjinehsoal.ir/index.php ) به معرفی CD های آموزشی که طراحی کردهاند و سایت گنجینه پرداخته بودند. سال گذشته در نمایشگاه کنفرانس تهران آقای عتیقی با آزمایشهای جالب و ابتکاری با اسباببازیهای ساده و جالبی که به همراه آورده بودند، فیزیک را با روشی جذاب به بازدیدکنندگان میآموختند.
غرفه هایی نیز در اختیار شرکتهای مختلف قرار گرفته بود. که شاید بهترین آنها غرفه شرکت سراج(http://www.serajco.ir/ ) با آزمایشهای جالب، در هر دو نمایشگاه در این دو سال بود. غرفه دیگری را شرکت شرق آزما با ارائه وسایل آزمایشگاهی به خود اختصاص داده بود.( http://sharghazma.ir )/
برخی نشریات هم غرفه هایی برای خود داشتند که از میان آنها نشر گل واژه کتابی را به همراه کتاب کار دانش آموز و CD آن برای فیزیک اول دبیرستان، که مؤلف آن آقای خلیلی بود، معرفی کرده بود.که در کنار نمایشگاه قرار گرفته بود
قسمتی هم از وقت بازدیدکنندگان به مشاهده و مطالعه پوسترهای ارائه شده در کنفرانس میگذشت. پوسترها از این جهت جذابند که امکان صحبت با نویسنده مقاله را برای بازدید کننده بهتر فراهم میکنند.
یکی دیگر از محسنات شرکت در کنفرانس قرار گرفتن در جمع دبیران علاقمند به رشته و شغل خود بود، که فرصت بحثهای مختلف درسی و آموزشی را برای همکاران فراهم می کرد. این کانون های بحث جمعی در خوابگاه، در مسیر، هنگام صرف غذا و یا گردشهای تفریحی میتوانست شکل بگیرد. به اشتراک گذاشتن تجربیات، در دلهای صمیمانه و راهگشایی های همکاران برای هم که در هر لحظه از کنفرانس اتفاق می افتاد، قطعاً یکی از نکات مثبت این کنفرانسهاست. .هماندیشیهایی که با دبیران و استادان از نقاط مختلف کشور، در چنین موقعیتهایی میتواندانجام شود، در پیشرفت در کار، ایجاد انگیزه و رفع چالشها و موانع میتواند بسیار مفید باشد. گردشی علمی و دلپذیر و انتقال تجربیات
خوشبختانه امسال آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز تسهیلاتی برای شرکت همکاران در کنفرانس در اختیار گذاشته بود که تدبیر ایشان در ایجاد انگیزه در همکاران قابل قدردانی است.
سخنرانی دوم: تدریس فیزیک به شیوه جذاب و هیجان انگیز- (فاطمه ایجادی)
(این سخنرانی در کنفرانس زنجان نیز ارائه شد و مورد استقبال قرار گرفت.) ایشان در قسمت پایانی گردهمآیی روز پنجشنبه چگونگی نگارش یک مقاله و تجربه خود از این کار را تشریح کردند.
سخنران سوم: گنجینه- (مجید سعدآبادی)
ایشان به معرفی CD های آموزشی که طراحی کردهاند و امکانات گنجانده شده در آن و چگونگی بکارگیری این ابزار کمک آموزشی و نیز سایت گنجینه پرداختند. اتاق گفتگویی که در سایت گنجینه ایجاد کردهاند محیط مناسبی برای انتقال تجربیات همکاران، پرسش و پاسخ، ارائه منابع مختلف مانند سؤالات، کتاب و متون و انیمیشنهای فیزیکی است.
سخنران چهارم: ارزشیابی به شیوه نوین (محمدرضا اکرمیزاده)
ایشان که در کنفرانسهای فیزیک با آقای لقایی آشنا شده بودند، به معرفی ایشان که از دبیران علاقمند، کوشا، خوش ذوق و فعال در کنفرانسهای فیزیک هستند پرداخته و یکی از کارهای ایشان را بطور مختصر معرفی کردند.
صحبت پایانی:
در انتها خانم وندایی از همکاران تقاضا کردند با تشکیل کارگروههای مختلف، فعالیتهای انجمن در ضمینههای مختلف را سامان دهند. به عنوان حسن ختام دست نوشته قدیمی و جالبی از دانش آموزان را، که در آن عبارات و موضوعات فیزیکی را در توصیف احساس خود نسبت به دبیر فیزیکشان بطور شیوایی بکار برده بودند، قرائت کردند.
در پایان CD های خلاصه مقالات کنفرانس بین شرکت کنندگان توزیع و مجلات رشد نیز به اعضاء انجمن تحویل شد.
این وبلاگ جهت ارتباط با دبیران فیزیک استان خراسان رضوی است. برای اطلاع رسانی سریع و بهتر فکر کردیم اینترنت راه مناسبی است.در وبلاگ اخبار مهم و کارهای گروه و انجمن به اطلاع همکاران خواهد رسید.